老师为什么最后一行那里，s1.say_score()改为Student就不行啊？

老师这个最后两行代码那里，最后一行我把Employee改成e也可以吧？好像这样用常见点

老师，这里报错了，是什么原因啊？没有看出来

老师，定义一个函数时，在没有指明形参的数据类型的情况下，我们调用的时候怎么知道每个形参是什么类型呢？像在代码里得isChinese是布尔型，name和familyName是string型

老师，视频中老师加上了一个return，解决了n和factorial（）类型不一致问题。那在今后的编程中，遇到int 型和函数类型不一致问题怎么解决呢？都使用return吗？

老师这个视屏后面创建的两个函数是属于类外面的对吧？那所以就是可以把类外创建的函数加到类中？

222，是不是函数到类里就是叫做方法？

老师，这个find 可以找第二次出现的字符吗，比如说”你好“这个词语，在一段字符串里一共出现了3次，find和rfind只能找第一个和第三个，那第二个能找吗

a=b=12345    也可以理解为
a=123,b=12345

我觉得这么理解有一些误差

因为a=b=12345是将12345的地址传给a和b，a is b判断结果为真

而a=12345，b=12345是先将12345地址传给a，然后再将12345的地址传给b，而此时的12345地址与开始的12345地址不相同

此时a is b 判断为假

可以这么理解吗

这里的参数传到上面类名那个括号可以吗？前面的Student类那个例子为啥把参数传到类名后面那个括号？

老师为什么运行完  p1 对象也会被删除？

老师那类属性，方法，对象和实例化属性，方法，对象有什么区别？

老师不太理解类属性可以被所有实例对象共享啥意思？

老师麻烦帮我看一下，为什么这里clear(a)操作会报错？是语法格式输入错误吗？那正确的应该怎么输入？

老师解释下下面两个for循环的原理和执行顺序？这里用循环的话那不是会出现一条线重复画多次吗？