在更少的代码中，一个使用math.ceil函数吧，一个做到向上取整，存在100的分数的情况回到字符串的-1的位置，显示为E

第一个range和第二个range有什么区别

为什么我找个浅拷贝的代码跟老师的一模一样但是run不出东西？

为什么我函数名字中带着test字样就没法正常run了，会变成python test啥啥啥的，点了就很奇怪，如果函数命名中没有test字样就正常。老师的为啥没这种情况，老师的函数命名中就带着test字样

如果单词中字母是分开的而不是连在一起的会怎么判定

为什么我这个run出来局部变量耗时更长？

老师，之前的数字都可以直接打印。比如print（2）等等等。但是，为什么这次课中的，b2需要先转一下str（b2）。而不能直接打印。

怎么画半圆呀

老师，我想问下，如上a列表中每一个值存储占用的空间是320个字符，这320个字符是怎么分配的，是怎么存储地址，数值类型，以及相应的值的？

老师，我运行了你的代码。还是不行。

老师，我这个是不是安装环境有问题。完全是按课程内容打的。但就是跑不出来。似乎第一步的import就出问题了，无法引用。第一课的print是可以正常运行的。

b = []
for x in range(1,10):
    if x%2 == 0:
        b.append(x)
print(b)
#这样结果是[2，4，6，8]



for x in range(1,10):
    b = []
    if x%2 == 0:
        b.append(x)
print(b)
#为什么这样结果就是空列表？把b = []放进循环内部为什么就无效了？

我装了3.12.4的版本要重装吗

result = []
for i in range(100):
    for m in range(1000):
        result.append(i+m)
print(len(result))
#生成的列表元素是100000个



for i in range(100):
    result = []
    for m in range(1000):
        result.append(i+m)
print(len(result))
#生成的列表元素只有1000个。为什么呢？result[]放在大循环内部和外部效果有什么不同？

为什么我写成下面这样就可以一直打印输出？不是说第二次就不能再使用了吗？