老师您好，通过类创建对象的过程中，内存本质是什么样的或是怎么实现的？

比如：

class test1:
    def __init__(self,name,score):
        self.name = name
        self.score = score
    def student(self):
        print('{0}的分数是：{1}'.format(self.name,self.score))

s1 = test1('gaoqi',90)

老师，切片操作中，当终止偏移量大于“长度-1”，会被当做“长度-1”，那么，当列表

a = [10,20,30,40,50,60]时进行切片操作a[1:10]结果是：[20,30,40,50,60]；输出的结果，既包头也包尾。偏移量超过长度6了，那么偏移量被当作“长度-1”，也就是6-1=5，但是进行a[1:5]操作时，结果是：[20,30,40,50].这里就不包尾了，为什么呢？

老师self指的是刚刚建好的实例对象，在视频代码里面self就是 Student 这个类吗

老师您好，这道题目，编写一个函数，计算下面的数列

 能不能实现输出的样式就是

就是这样。

调用spilt函数对列表进行分割的时候，用to作为分割符号的时候为什么前面有两个单引号呢？ ''，

a = 'to be or not to be'
a.spilt("to")
['','be or not','be']

像这样,最前面那个'',是什么意思呢

str1 = (str1.isdigit())

str2 = (str2.isdigit())

运行结果：

True
False

我想检测字符串是否是数字，但负数用isdigit检测不出来，请问，有其他办法吗？

老师请问为什么我照着改还是错的，我又从新检查了标点符号是英文的

Student:
    company=count=def_init_(selfnamescore):
        self.name=name
        self.score=score
        Student.count=Student.count+(self):
        (Student.company)
        (self.nameself.name)
s1=Student()
s1.say_score()

老師這兩行代碼應該出的結果是一樣的呀 為什麼第一行上的是[(1,1),(2,2),]

而用for循環的就沒有了()呢？

老师为什么我的python从桌面快捷方式打开是这个样子，我应该点击什么呀

绘图画圆圈的时候 默认是逆时针的吗？可不可以改成顺时针的？谢谢

老师您好，

 1问  对于你说的这句话，“ 是这样的Python中栈里面存放的是对象的地址，而不是对象本体Python中堆里面存放的是具体的对象，在堆中Python会为其分配具体的内存空间，此地址即为此对象在内存中的地址 ”， 我不是很理解，您能具体解释下吗 ？

2问  

老师对于这个问题我仍有疑问，函数名的id和函数对象的id为什么不一样，他们两者有什么区别？

老师您好，是不是每个对象都有对应的id，type和value？

 如果是的话，那么视频中老师说的test01函数这个对象的值是什么？

1、代码部分

print('1、转换没问题')
a = int(float(str(15.13)))
print(a)

print('2、转换没问题')
b = str(16.12)
m = float(b)
print(m)

print('3、转换没问题')
c = float(17.68)
i = int(c)
print(i)

print('4、转换没问题')
p = int(str(18))
print(p)

print('5、转换有问题报错')
k = int(str(19.12))
print(k)

2、运行实例

3、 问题

  老师您好，为什么这一块转换代码  

print('5、转换有问题报错')
k = int(str(19.12))
print(k)

 有问题？

堆与栈的大概意思能说一下嘛？！我对这俩不是很明白，虽然根据课中内容栈里面就是存一些内存地址跟变量什么的，堆里面存实质的一个内存块（里面是数据或者各种方法的源码），但是，具体这俩词也是有点懵懂。

老师您好，在 使用海龟绘图，绘制 18*18 的棋盘 的作业中，可以使用for嵌套循环吗？如果可以的话，如何用for嵌套循环实现这个题目。