老师是不是丢视频了啊？ SxtStu2这个类视频没有但已经写了，而且上个视频在最后的uml类图也没有讲

这程序用idea跑成功了但是记事本出不来class文件，还用不用管记事本了

为什么用byte和short声明的数字不是默认为int类型，而用long声明的数字会默认int类型，需要额外加L转型？

public class TestContinue {


public static void main(String[] args) {
	   
	   
	   //吧100~150之间不能被3整除的书输出，并且每行输出五个
	   int count=0;//定义计数器
	   for(int a=100;a<150;a++) {
		   if(a%3==0) {//就是判断a除以三不是0 的数
			   continue;
		   }
	   
		   System.out.print(a+",");
	   }
	 
   }
   
   
}

 System.out.print(a+",");

老师，1.这个地方(a+",")是什么意思？为什么这样输出的

 2.print不应该是println吗？

老师请问怎么区分构造方法和普通方法，我看他们的格式好像呀！

public  class Welcome {
            public static void main(String[ ] args)  {
                              System.out.println("I love you");
                }

}

为什么我的System.out.println后面的括号里只有弄成英文字母，才能编译执行成功呢？我写中文和日语，都是错误: 编码GBK的不可映射字符

我的path变量进去显示的是这个

按照视频改成这个,结果测试不成功,请问下我该怎处理？

这个参数为什么不行，都是同样的

new不是调用构造器的吗？怎么又调用Person类的信息了？

老师好，书中138页，参数传递机制在视频中没有讲解。这部分视频应该去哪里找？

另外关于这部分的例4-12，如果是基本数据类型，如int等，是否用相同的代码，u1的值就不会变？谢谢

我觉得接口和抽象类的实现功能比较类似。

我想问下老师，在实际项目开发的过程中，一般是接口用的多还是抽象类用的多？

后面注释应该是40/2/2/2=5，高老师打错了

老师我想问下直接打印一维数组不行吗，代码里新建二维数组再把a1、a2、a3放在二维数组是为什么