<!DOCTYPE html> <html lang="en"> <head> <meta charset="UTF-8"> <title>星期</title> </head> <body> <script> /* 输入一个数字,对应着星期几 */ var day=prompt("请输入一个数字:"); switch(day){ case 1: document.write("星期一"); break; case 2: document.write("星期二"); break; case 3: document.write("星期三"); break; case 4: document.write("星期四"); break; case 5: document.write("星期五"); break; default: document.write("周末"); } </script> </body> </html>
老师我想请问一下,不管我输入的数字是什么,都是只输出周末的,这是为什么呢
var img = document.createElement("img") img.src = "../06-DOM相关与事件/img/2012.jpg" var imageSRC = document.createAttribute("src") var imageSRC1 =document.createAttribute("width='500'") var imageSRC2 =document.createAttribute("height='500'") imageSRC.value = "../06-DOM相关与事件/img/2012.jpg width='500px' height= '500px' " console.log(img); img.setAttributeNode(imageSRC,imageSRC1,imageSRC2) body[0].appendChild(img)
老师:我的想法是:document.createAttribute是创建一个属性,我用这个方法创建了width和heigth,然后用setAttributeNode把属性插入img里,为什么实现不了
老师我想用这个方法控制图片的大小,我思路错了吗?
老师,加入软间隔加入了,使得为了满足个别的异常点满足条件就把支撑向量移到了异常点的位置,那是不是已知橙色的判对的点因为支撑平面的移动全都判错了呢
list1=[1,'two','three',4]
print(" ".join('%s' %id for id in list1))
老师,这是什么原理 '%s' %id for id in list1 ,我看不懂这段,麻烦解释一下
老师您好,我刚开始用这个系统,没注意到视频结束之后自动跳转练习,结果练习测试都超时了,完成率0%,学分0,请问有机会重新做么?
如果run()方法没有循环,这个stop方法是不是就没有意义
依赖有不同的版本有什么意义吗?这个有什么实际意义?
老师你这个文件怎么找呀?请告知谢谢,我找了几圈没找到啊
樊老师 这个红色跟绿色的语法我有点疑问,课程视频里高老师都是统一用的。
Dog dog=new dog();还有那个Person person =new person();都用的类名跟变量名一样 ,只是一个大写一个小写。我测试了下用 Dog a=new dog(); Person b=new person(); 程序一样可以执行下去,所以我想问下那个语法是规定了类名必须跟变量名一样 还是可以另外的自己进行定义呢?麻烦老师了
老师,这个地方为什么只有第一句加载文件的代码放到了try后面的圆括号内,read方法不是也有异常么,为什么不需要放进去
DemoException03 { (String[] args) { (FileReader fileReader=FileReader()){ ch1= ()fileReader.read()ch2= ()fileReader.read()System..println(+ch1+ch2)}(Exception e){ e.printStackTrace()} } }
老师为什么我编译完后还是只有一个文件?
老师 为什么这里要求服务器和主机所在的包的名字要保持一致啊 我试了试 包的名字不一致则会出现
Exception in thread "main" java.net.SocketException: Connection reset
老师,您好。下面是关于本章作业(用生成器来实现 斐波那契数列的前n项)。 问题:我的代码运行出来,第三个数字不是 ‘1’。想请教一下,怎么解决?
#斐波那契数列:第0项是0,第1项是1,。。。。每一项都是前两项之和。 #由于其数列中,第n位置的数很可能不是n,则应该引入计数器count #因为要求使用生成器,则将每次生成的数 用yield存储,便于生成 #先设定前两个数设出来,则会方便求第3个数、第4个数、第5个数....... def Fob(n): count = 0 num1 = 0 num2 = 1 while count<n: res = num1 num1 = num2 num2 = num1 + num2 count += 1 yield res f = Fob(10) for x in f: print(x)
# coding=utf-8 import sys class AA: def __init__(self): print("构造函数!!!") def __del__(self): print("对象被系统回收之前被调用的方法!!!") def func(aaa): print("引用两次!!!") a = AA() print(f"被调用的次数:{sys.getrefcount(a)}") func(a) print(f"被调用的次数:{sys.getrefcount(a)}")
老师为什么结果还是2呢
老师我还是不太明白servicedaoimpl和servicedao有什么用,具体的操作在写完usersdao和usersdaoimpl就可以执行了不是吗,我对比了一下上一个项目的右边时上一个项目的
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